在组织中部署 Chromebook 很少是真正的主题。真正的问题始于之后：员工是否真的使用它们，他们是否了解自己的环境，以及他们是否利用了除最低限度之外的其他东西。
这正是 GSkills 发挥作用的地方。
在 GSkills 上，Chromebook 不被视为简单的 IT 硬件，而是被视为一个完整的工作环境，具有其用途、反射和特性。目标不是培训，而是支持渐进式和可衡量的技能提升。
在本文中，我们将深入探讨 GSkills 今天已经实现的 Chromebook 采用。
跟踪 Chromebook 的采用，而不仅仅是部署
在许多组织中，Chromebook 跟踪仅限于技术视图：注册、激活、停用的设备。
这是必要的，但对于了解用户端实际发生的情况来说远远不够。
借助 GSkills，Chromebook 的采用变得清晰且可利用。
GSkills 允许跟踪的内容
- Chromebook 在工作环境中的实际存在。
- 按组织单位、团队或人群划分的分布。
- 一段时间内的采用演变，而不仅仅是部署后的 J+0。
- 访问 GSkills 内容与使用进度之间的联系。
我们不仅仅满足于知道 Chromebook 的存在。
我们开始了解它们是如何被掌握的。
通过实践发现您的 Chromebook
Chromebook 通常被认为是“简单”的。实际上，它嵌入了用户永远无法独自发现的许多功能。
GSkills 旨在打破这种逻辑。
引导式和情境化的发现
在 GSkills 上，用户可以访问 Chromebook 的专用内容，使他们能够：
- 了解 ChromeOS 环境。
- 发现关键手势、快捷方式和最佳实践。
- 探索与他们的日常生活直接相关的功能。
这种方法绝不是理论上的。每个页面都旨在回答一个简单的问题：“它在我的工作中具体有什么用？”
用于支持 Chromebook 使用的专用助手
由于用户并不总是在正确的时间学习，因此 GSkills 提供了一个 Chromebook 专用助手。
该助手允许：
- 提出关于 ChromeOS 的简单或高级问题。
- 了解如何在 Chromebook 上执行特定操作。
- 从 GSkills 教学内容而不是通用答案获得指导。
区别在于：助手不是“泛泛而谈”，而是依赖于平台上经过验证和结构化的内容。
集中数十个资源，以便真正掌握
采用绝不依赖于单一内容。
它依赖于重复、格式的多样性以及在适当的时候找到信息的能力。
用户在 GSkills 上找到的内容
对于 Chromebook，GSkills 提供：
- 简短且可操作的文本资源。
- 入门视频。
- 针对特定用途的胶囊课程。
- 经常被遗忘的良好实践提醒。
一切都集中在一个空间中，无需在邮件、云端硬盘或内部 PDF 中搜索即可访问。
着眼于长期的 Chromebook 采用
Chromebook 的真正风险不是部署失败。而是长期的极简主义使用。
GSkills 旨在避免这种陷阱：
- 在用户迈出第一步时为其提供支持。
- 让他们有兴趣更进一步。
- 使 IT、人力资源或培训团队能够看到真实的采用情况，而不仅仅是声明性的采用情况。
Chromebook 于是成为它应该一直的样子：一种被理解、掌握并融入日常使用的工作工具。
通过 GSkills 和 Chromebook 更进一步
如果您想更全面地了解 GSkills 围绕 Chromebook 的方法，专用页面介绍了好处、用例和采用逻辑：
